MENJADI PROGRAM STUDI VOKASI UNGGULAN YANG BERORIENTASI PADA BIDANG JARINGAN DAN APLIKASI SISTEM KOMPUTER SERTA MAMPU MENGIKUTI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI KOLABORASI DENGAN SEKTOR INDUSTRI DAN WIRAUSAHA
Salah satu tahapan dalam menyusun profil lulusan adalah dengan tracer study dengan tujuan untuk mengidentifikasi bidang kerja dan kinerja lulusan di dunia kerja. Secara umum profil lulusan Program Studi Teknik Komputer adalah sebagai berikut:
|
NO |
Profil Lulusan |
Desksipsi Lulusan |
| 1 | Ahli dibidang aplikasi sistem komputer |
Mengimplementasikan representasi data didalam pembuatan aplikasi komputer berbasis website maupun mobile, serta lulusan dibekali kemampuan merencanakan, mendesain dan mengimplementasikan aplikasi komputer yang bertujuan khusus (special purpose) dan bekerja pada lingkungan real-time. Profil lulusan ini dibekali juga dengan pemahaman terkait dengan sistem kritis (fault tolerant system) untuk meningkatkan kehandalan dari sistem yang dibangun; |
| 2 | Ahli dibidang jaringan komputer |
Perancang struktur jaringan komputer, baik LAN maupun WAN serta penerapannya, analisis jaringan komputer, jenis protokol, dan antarmuka jaringan, merancang pengalokasian alamat jaringan, dan merancang jaringan yang terdiri atas vlan, bridge, router, dan kombinasi router dengan vlan; Ahli dalam pengimplementasian arsitektur dan protocol jaringan komputer, baik untuk skala perumahan, SOHO maupun korporat/enterprise serta memberikan pengetahuan tentang perancangan jaringan dan manajemen jaringan komputer yang baik dan benar pada internetworknya; |
| 3 | Ahli dibidang wirausaha berbasis digital | Profil lulusan program studi Teknik Komputer memiliki kemampuan dalam memiliki usaha dibidang teknologi, dibekali dengan matakuliah Technopreuneur |
Kompetensi lulusan program studi D3 Teknik Komputer terdiri atas:
KOMPETENSI UTAMA LULUSAN:
KOMPETENSI PENDUKUNG:
KOMPETENSI LAINNYA
Berdasarkan hasil rapat tim kurikulum Program Studi Teknik Komputer Politeknik Sukabumi dan mengacu pada capaian pembelajaran yang ditentukan oleh Asosiasi Pendidikan Tinggi Ilmu Komputer (APTIKOM), dirumuskan 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu pencapaian pembelajaran sikap, Penguasaan Pengetahuan, Kemampuan Khusus dan Kemampuan Umum. Capaian pembelajaran ini berikut kodenya diberikan pada tabel berikut:
|
Kode |
Capaian Pembelajaran |
| S1 | Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap relijius. |
| S2 | Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. |
| S3 | Dapat berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila. |
| S4 | Dapat berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa. |
| S5 | Dapat menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. |
| S6 | Dapat bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. |
| S7 | Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. |
| S8 | Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. |
| S9 | Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. |
TABEL 1 Capaian Pembelajaran Sikap
|
Kode |
Capaian Pembelajaran |
| P1 | Menguasai prinsip-prinsip pemodelan matematika, program linear untuk menyelesaikan masalah elektronika dan informatika |
| P2 | Menggunakan teori dan konsep ilmu alamiah dasar (fisik dan kimia) terutama tentang mekanikadan kelis- trikan untuk mendukung perancangan elektronika |
| P3 | Memiliki pengetahuan untuk menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan manajemen informasi, serta membangun aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data |
| P4 | Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan arsitektur dan organisasi komputer serta memanfaat- kannya untuk meningkatkan kinerja komputer |
| P5 | Memiliki pengetahuan untuk mengidentifikasi perbedaan arsitektur dan organisasi komputer serta mampu memilih arsitektur untuk mendukung komputasi kinerja tinggi |
| P6 | Memiliki pengetahuan untuk menerapkan konsep-konsep bahasa pemrograman, serta mampu menerapkan beberapa solusi serta beberapa model bahasa pemrograman |
| P7 | Memiliki pengetahuan untuk menerapkan konsep dan prinsip algoritma serta teori ilmu komputer yang dapat digunakan dalam pemodelan dan desain sistem berbasis komputer. |
| P8 | Menjelaskan karakteristik lingkungan hard real time dan soft real time serta mampu mengidentifikasi keterbatasan dan dampaknya dalam mengelola sumber daya komputer. |
| P9 | Mengaplikasikan teori dan konsep elektronika untuk membuat perangkat dasar elektronika |
| P10 | Memiliki pengetahuan terkait teori dan konsep untuk merancang, membuat dan menguji, perangkat sistem digital |
| P11 | Memiliki pengetahuan terkait teori dan konsep sistem tertanam (embedded systems) untuk merancang dan mengem- bangkan serta mengoptimalkan sistem tertanam terma- suk perangkat lunaknya. |
| P12 | Menguasai konsep-konsep yang berkaitan dengan pengembangan berbasis platform pada Mobile Computing, serta mampu mengembangkan program aplikasi berbasis platform |
| P13 | Memiliki pengetahuan untuk menerapkan prinsip dasar sistem jaringan komputer untuk memilih topologi dan protokol jaringan yang sesuai. |
TABEL 2 Capaian Pembelajaran Penguasaan Pengetahuan
|
Kode |
Capaian Pembelajaran |
| KU1 | mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; |
| KU2 | mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; |
| KU3 | mampu menyelesaikan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; |
| KU4 | mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; |
| KU5 | mampu bekerja sama, berkomunikasi dan berinovatif dalam pekerjaannya; |
| KU6 | mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; |
| KU7 | mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; dan |
| KU8 | mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. |
TABEL 3 Capaian Pembelajaran Kemampuan Umum
|
Kode |
Capaian Pembelajaran |
| KK1 | Mampu merancang dan membangun perangkat keras dan lunak (embedded system) skala kecil sesuai kebutuhan pengguna; |
| KK2 | Mampu mendesain sistem Internet Of Things meliputi pemilihan komponen perangkat keras, protokol komunikasi dan platform cloud; |
| KK3 | Mampu menghubungkan perangkat IoT ke platform berbasis cloud yang memungkinkan penyimpana data, analisis dan manajemen perangkat jarak jauh |
| KK4 | Mampu mendesain, membangun, menginstalasi dan memelihara jaringan komputer untuk kategori LAN, WAN, intranet ataupun internet; |
| KK5 | Mampu mengelola administrasi jaringan |
| KK6 | Mampu membangun dan memelihara layanan cloud computing dengan menggunakan layanan open source; |
| KK7 | Mampu melakukan konfigurasi ulang dan mengelola infrastruktur jaringan komputer untuk mendapatkan kinerja jaringan yang optimal. |
| KK8 | Mampu melakukan transformasi model atau diagram alir pemecahan masalah menjadi algoritma terinci dari program dalam bahasa pemrograman yang dikuasai, dengan mengutamakan kejelasan/keteraturan algoritma dan efisiensi komputasi; |
| KK9 | Mampu membangun aplikasi perangkat bergerak yang berjalan di atas platform berbeda (multiplatform mobile application) berdasarkan prinsip prinsip rekayasa perangkat lunak, dengan memanfaatkan sensor dan multimedia sehingga menghasilkan karya yang kreatif dan inovatif; |
| KK10 | Membangun aplikasi perangkat lunak yang berkaitan dengan bidang robotika dan sistem tertanam |
| KK11 | Mampu merancang, mengelola dan memelihara basis data yang memenuhi kebutuhan dan persyaratan yang ditetapkan; |
| KK12 | Mampu mendokumentasikan proses pengembangan perangkat lunak /perangkat keras menggunakan standar dokumen yang berlaku serta mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; |
| KK13 | Mampu menentukan pendekatan sistem cerdas yang sesuai dengan problem yang dihadapi, memilih representa- si pengetahuan dan mekanisme penalarannya. |
| KK14 | Mampu melakukan komunikasi teknikal secara tertulis dan oral, terutama pada diseminasi informasi teknis yang terkait dengan teknologi komputasi dan penerapannya; |
| KK15 |
Mampu mengidentifikasi kebutuhan untuk menjadi seorang wirausaha di bidang teknologi informasi
|
TABEL 4 Capaian Pembelajaran Kemampuan Khusus
Program D3 Teknik Komputer memiliki mata kuliah-mata kuliah yang khas dalam bidang hardware, software, dan soft skills. Proses pembelajaran didukung dengan adanya laboratorium-laboratorium yang sangat lengkap untuk menunjang proses pemahaman praktik. Perkuliahan on labs memungkinkan mahasiswa untuk bisa langsung praktik sehingga menghemat waktu untuk memahami pelajaran.
Mahasiswa mendapatkan pendidikan soft skills sebagai pengembangan kepribadian pada setiap semester, sehingga memiliki kemampuan profesional yang sangat dibutuhkan di dunia industri dan bisnis. Mahasiswa diarahkan untuk memiliki kompetensi utama dalam bidang computer automation system, system network engineering & security, dan programming & multimedia.
Lulusan di bidang Teknik Komputer diperlukan di berbagai bidang pekerjaan, mulai dari perusahaan berbasis teknologi, hingga perusahaan jasa dan industri perdagangan. Lulusan program ini dapat berkarier sebagai/dalam bidang: